Se acabó la tontuna del "TODES"

 

Hoy estoy contenta. Por fin empieza a recuperarse el sentido común. Argentina es el primer país que ha prohibido el lenguaje inclusivo y la perspectiva de género.  Espero y deseo que pronto se unan muchos más países para detener esta agresión que menoscaba la lengua y tergiversa el sentido de lo que de verdad significa ser inclusivo.

La RAE lo dijo alto y claro en su Informe sobre el lenguaje inclusivo y cuestiones conexas, publicado en 2020: “El uso de simbologías [@, X, E] como supuestas marcas de género inclusivo es ajeno a la morfología del español, además de innecesario, pues el masculino gramatical ya cumple esa función como término no marcado.”

No hay que confundir género con sexo. La lengua no tiene sexo. El género gramatical, cuando se utiliza el masculino plural, es inclusivo. Siempre. No deja a nadie a fuera. Por ejemplo la palabra “árboles”  incluye tanto a los pinos como a los frutales, y ningún manzano debería sentirse excluido cuando se utiliza un genérico plural como “árboles”.  Del mismo modo un hombre y una mujer pueden ser juez; no existe jueza. Un hombre y una mujer pueden ser músico o matemático, porque  la música y las matemáticas son la ciencia o conocimientos  que estudian todos los músicos y matemáticos, sean hombres o mujeres.  

El sexismo  y la misoginia no son propiedades de la lengua, sino un mal uso causado por prejuicios ideológicos. En otras palabras, no es la lengua, sino cierta ideología que, con fines manipulativos, ha propiciado el desastre de que millones de personas empezaran a hablar mal su propia lengua. Hay que dar a la gramática el valor que tiene: el buen  uso del lenguaje es un indicador del nivel cultural de los hablantes.  Usar marcas de género cuando son innecesarias es un signo de ignorancia gramatical. Pero sin duda su efecto nocivo va más allá de ser una moda pasajera. Lo grave es el modelo cognitivo que estamos transmitiendo a niños y adolescentes. Pensamos con el lenguaje. Las categorías gramaticales determinan las correlaciones lingüísticas. Los pronombres personales marcan la identidad, esa  que se está formando cuando los niños entran en la pubertad. Decirles que TODES son iguales rompe los esquemas y desdibuja los límites, confundiendo a las mentes aún inmaduras que son, en esa edad, frágiles y manipulables.


¿Dejarías que tu hijo adolescente hiciera solo la compra en el súper y que eligiera cada día el menú de la cena?  ¿Le permitirías conducir tu coche sin carnet? ¿Pueden votar los niños? Las respuestas son negativas, porque se considera que no tienen la madurez suficiente para conocer la importancia de una alimentación saludable, no saben manejar un vehículo y no tienen criterio para tomar decisiones. En cambio se fomenta que esos niños puedan cambiar de sexo, decisión que es irreversible, y que se identifiquen bajo marcas mal llamadas de género inclusivo (eufemismo que debe leerse como igualitarismo aborrecible) que se les venden como libertad e igualdad.  

Tengo un amigo que trabaja en los juzgados de  una ciudad catalana que tiene unos 200.000 habitantes. Me comentó que cada semana tienen entre 8 y 10 casos  de suicidios de niños, jóvenes y adolescentes. La casi totalidad son por ambigüedad sexual, han perdido su identidad, no saben quién son ni qué sentido tiene su vida. Eso es el resultado del TODES.   

En aras de la salud mental de nuestros hijos, tenemos que eliminar los prejuicios culturales que esta perniciosa política que se nos vende como “perspectiva de género” ha inculcado en la mente maleable de los jóvenes. ¡Nuestros hijos no se tocan! ¡Nuestra lengua –la lengua con la que pensamos— tampoco se toca!

Hoy se  ha dado un paso importante para que el TODES desaparezca. Ahora somos TODOS los hablantes del español los que debemos apoyar la iniciativa de Argentina.

 


Muy pronto a la venta

 

Ya está en imprenta el nuevo libro La tiranía del bien común. Pandemia, relato y otras amenazas. Bajo una mirada optimista, pero crítica, se examina la llamada pandemia. El libro recoge las voces de diversos autores desde ámbitos diversos: política, sociología, lingüística, ingeniería, agricultura, religión, psicología, medicina, filosofía, docencia, periodismo, virología…

Es para mí un honor y un privilegio formar parte de este gran proyecto.

MUY PRONTO A LA VENTA.  Más información en latiraniadelbiencomun@gmail.com    




El arquetipo del héroe

 Artículo  publicado en el boletín MAI número 13, agosto de 2023


En tiempos de guerra psicológica como los que estamos viviendo,  me gustaría despertar en todos nosotros el arquetipo del héroe.


Puedes leer el boletín completo en este enlace: Boletin MAI núm. 13 agosto 2023




Actualización corpus de inscripciones ibéricas (enero 2023)

 Hemos actualizado el corpus de inscripciones ibéricas a fecha enero 2023. Incluye la Chronica Epigraphica Ibérica XVI con todos los nuevos hallazgos de los años 2019-2021, publicada dentro de la revista Palaeohispanica XXII.

Podéis descargar de forma gratuita el archivo en hoja de cálculo para trabajar con el corpus con programas de lingüística. También está a vuestra disposición la fuente IBERIAN, para que podáis utilizarla en vuestro ordenador.
Nuestra intención es seguir ampliando esta colección informática con todos los textos que se vayan encontrando.




ROMAN LANGUAGES DON'T COME FROM LATIN. MAI Newsletter, now in English!

 ROMAN LANGUAGES DON'T COME FROM LATIN.

MAI Newsletter, now in English! by Maria Llompart

 This work presents some new research hypotheses, which show that Romance languages share a high percentage of phonetic, lexical, morphosyntactic and semantic characteristics, showing a close kinship to a linguistic typology that relates them to each other but distances them from Latin. It is focused on Spanish although some examples are included in different Romances, such as the Romanian language which retains some aspects that help us to get closer to this common parent tongue.








Entrevista publicada en el Boletín MAI y Diario 16: Las lenguas romances no vienen del latín


María Llompart es filóloga. Al saber de mi trabajo tuvo el mismo shock que sufrí yo también, hace unos años, al atar cabos y comprender que el conocimiento que se imparte en la carrera de Filología se tambalea. Las  lenguas no se comportan como nos han contado. Esa constatación nos obliga a replantearnos lo que creíamos que sabíamos. Por esta razón, su entrevista parte del cuestionamiento del conocimiento académico que se da en las Universidades.

María ha hecho una versión corta que puedes leer aquí, en este blog, y una versión completa que puedes leer en el web de Diario 16. Enlace Diario 16

Deseo disfrutes de esta entrevista tanto como yo. 





BLOGGER ha censurado mi artículo sobre The Big Reset Movie

 B L O G G E R ha censurado la entrada de mi blog con el artículo sobre The Big Reset Movie. También han desaparecido todos los comentarios.

Me pregunto si la censura se está convirtiendo en el indicador de acierto de las reflexiones expuestas. ¿Si vamos en la dirección correcta, se elimina la entrada?


Pone en la notificación "nos han pedido". Me pregunto quién. Porque aunque puede tratarse de una frase retórica, parece sugerir que no han sido los algoritmos automáticos sino alguien que lo ha denunciado.


¿Cómo consiguen la obediencia ciega?

 

Técnicas utilizadas para la manipulación social.

Extracto de 7 minutos de la conferencia que di en 2020, en plena pandemia, y que fue censurada por YouTube.

acceso al vídeo


Os paso a continuación, el enlace a los cuatro vídeos que componen la conferencia completa sobre Ingeniería Lingüística:

https://www.brighteon.com/a31615c5-af43-4a79-935f-dfca5db59a7f

https://www.brighteon.com/cc110df4-2190-4cd1-ac42-258dcdbe50c4

https://www.brighteon.com/0198db2e-90bd-4eb7-8b83-b7afb12843be

https://www.brighteon.com/bce9b612-f02f-4c0f-9875-2f905714de97

Si hacéis una búsqueda en Brigtheon con mi nombre, Carme Jiménez Huertas, podréis encontrar algunos otros vídeos más. 

Los libros pueden comprarse en Amazon.


mercado España: https://www.amazon.es/dp/1096093715/

mercado internacional: https://www.amazon.com/dp/1096093715/


Recopilación: "No venimos del latín"


Vuelvo a compartir este excelente trabajo de recopilación de mis investigaciones, efectuado por los hermanos Barea.

El origen de nuestra lengua es algo muy profundo, ya que implica una conexión con la vibración y la naturaleza de la propia Creación. Quien controla el lenguaje, controla a la población.
¡Que lo disfrutéis!

Cómo desprogramarnos. Ha llegado la hora


Este es el vídeo 4/4 de la charla de hace un año en Plural-21.
Es un resumen de ideas para desprogramarnos y empezar a darle la vuelta a la situación.
Protestar, intentar convencer con argumentos a los demás..., es más de lo mismo (vieja energía), porque nos mantiene en el conflicto y la lucha que nos tiene entretenidos y enojados. Ha llegado la hora de dar un golpe de timón. No perdamos más tiempo mirando hacia atrás. Pongamos rumbo al futuro. ¿Cómo queremos vivir la vida? ¡Empecemos a  crearla! Venga, ¡hay tanto por hacer! ¿Qué haces pasmado? ¿A qué esperas? ¿Necesitas más señales para darte cuenta de que este barcos se hunde? Además, ¡resulta tan apasionante crear lo nuevo!


– Cómo desprogramarnos – Carmen Jiménez Huertas

Del caos a la coherencia, recuperando nuestro poder personal
Yendo en sentido inverso: el lenguaje como decodificador del inconsciente
La coherencia cardíaca
El camino de regreso



Charla en Plural-21 vídeo 4 de 4